اخر اخبار مركز الدراسات الاستراتيجية

   انعقد الاجتماع الدوري  اليوم بمركز الدراسات الاستراتيجية
وضم  الاجندة الآتية :
١/مناقشة تصور استمارة التقرير الموحد للمركز
٢/تقارير الدوائر للعام المنصرم
٣/تقرير الجانب المالي لملتقي الخرطوم
٤/بحوث الترقي -والاجراءات اللازمة لتلافي القصور
٥/خطط الدوائر للعام ٢٠١٦
٦/اخري
تقرير دائرة البحوث والدراسات:
الانتهاء من المرحلة الاولي وهي جمع البيانات كاملة حول دراسة هجرة المعلمين
والمرحلة الثانية اعداد الاستبيانات وحصرها وتحليلها
المرحلة الثالثة مراجعة و ترتيب اوراق الدراسة و تقديم ذلك لمدير المركز للمراجعة
ثم اعداد خطة ٢٠١٦
وايضا تصميم استبيان يصب في كيفية معالجة القصور الموجود في٩٠٪من بحوث المعلمين المقدمة لاجل الترقي
مشاركة دائرة المشروعات في تصميم بطاقات عضوية المركز
دائرة المشروعات :
الانتهاء من المرحلة الاولي وهي اعداد الدارسين وتصنيفهم وتكوين ملفات بالاسماء والاختصاصات والتلفونات .
كل جامعة علي حده فقط في انتظار تنسيق الجامعات مع التنمية الاجتماعية والوزير

دائرة التنمية المجتمعية:

: تعمل هذه الدائرة منذ نوفمبر الماضي علي جمع كل الدراسات السابقة والحديثة حول تمويل المدارس .وذلك من مكتبات كليات التربية بالجامعات كنموذج يستفاد منه عند المقارنة بين كيفية تمويل المدارس الحكومية الآن وفي السابق .
عكفت الدائرة علي جمع المعلومات والبيانات المطلوبة من الدراسات اضافة الدائرة  استطلاع جزء من المدارس حتي الآن .
حيث اعدت الدائرة بالتعاون مع دكتور انفال عنقرة ورقة علمية تحتوي علي عدد من الاستبيانات لمدير المدرسة والمعلم والطالب والتلميذ وولي الامر ومجلس الآباء وصديقات المدارس ،وهي قيد المراجعة ،ليتم تحليلها ومقارنتها وذلك عبر رسم جداول تخدم دراسة تسيير المدارس بالمساهمات من الطلاب والتلاميذ وتعارض ذلك مع التحصيل اللكتروني

تعمل دائرة التنمية المجتمعية بتوثيق ونقل حي لكل مخرجات ونتائج دراسات كل دوائر مركز الدراسات .
مع التغطية الكاملة للورش والمنتديات وجلسات العصف الذهني بالوزارة والمحليات فبما يخص عمل مركز الدراسات.
هذا بالاضافة لنقل وبث كل المخرجات عبر موقع الوزارة علي الانترنت ،وصفحة الاعلام التربوي ،وصفحة المركز علي الface book وعلي قروب المركز

والآن تعد الدائرة خطتها للعام ٢٠١٦التي سوف تهتم بإقامة المنتديات بالوزارة والمحليات باذن الله

 ................................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

  تواصلت جلسات العصف الذهني حول الدور التربوي في الحفاظ على الكتاب المدرسي واستنباط بدائل مختلفة للخروج بتوصيات ومؤشرات إيجابية تسهم بشكل إيجابي في التحضير للورشة الكبرى التي ستقام في يناير من العام 2016م.
حيث شهدت القاعة الكبرى لإدارة المرحلة الثانوي بمحلية الخرطوم جلسة عصف ذهني شرفها الدكتور فرح مصطفى عبدالله وزير التربية والتعليم، استهدفت المعلمين من حملة الماجستير والدكتوراه في مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي.
وأكد الدكتور أبو الطيب آدم حسن مدير مركز الدراسات الاستراتيجية التربوية أن هذه الورش تجيء إنفاذاً لتوجيه وزير التربية الدكتور فرح مصطفى بعمل دراسة علمية لاستنباط أساليب جديدة للمحافظة على الكتاب المدرسي، وأشار إلى قيام المركز باستنفار حملة الدرجات العلمية في الماجستير والدكتوراة بالإضافة للقيادات التربوية لتنظيم ورش انتظمت كل المحليات، وقال أبو الطيب "نتوقع أن يكون هنالك نقاش عميقة وحوار بناء من أجل الحصول على أكبر قدر من الآراء والاقتراحات حول الدور التربوي في الحفاظ على الكتاب المدرسي واستنباط البدائل وإتاحة الفرص للتعبير الحر الجاد المبتكر حول الغرض خلقاً آليات تسهم في إيجاد البدائل المفروضة الخروج بتوصيات بتعين صناع القرار".
وأشار إلى المحاور التي تتم مناقشتها والتي تتصل بالمسؤولية التربوية للحفاظ على الكتاب المدرسي، والبدائل المختلفة، والمواصفة السودانية لإعداد الكتاب المدرسي.

 على ذات الصعيد اقيمت ورش مماثلة بمحلية كررى بقاعة الشهيد البروف محمد بخيت البشير بحذور مدير ادارة الثانوى ومساعد مدير الحلية ومدير وحدة كررى شرق ورؤساء الشعب بالمرحلتين .

كما اقيمت بمحلية امدرمان بمدرسة اسماء عبد الرحيم الثانوية بنات حيث قدم د.منصور ابراهيم نبذة تعريفية عن اهمية التربية ومفهومها ودورها فى الحفاظ على الكتاب المدرسى كما تطرقت الورقة لتجربة بخت الرضا ومعايير صناعة الكتاب كما قدم د.محمد حسن ارباب لدور المرشد النفسى فى تعديل السلوك السلبى لطلاب المدارس تجاه المحافظة على الكتاب .

 ..............................................................................................................................

يعمل مركز الدراسات الاستراتيجية فى حراك ملحوظ هذه الايام حيث تعد دائرة البحوث بحثا عن هجرة المعلمين خارج السودان، وتعد دائرة التنمية المجتمعية دراسة عن تسيير المدارس بالمساهمات من الطلاب والتلاميذ وتعارض ذلك مع التحصيل الالكترونى. وتم التنسيق بين دائرة الرؤى المستقبلية وجامعة الاحفاد على تدريب معلمي ولاية الخرطوم على :

  1. كيفية إدارة العصف الذهني.
  2. الخطوات الرئيسية لكتابة البحث العلمي.
  3. مؤشرات القياس.
  4. الصحة النفسية.

كما اجتمعت الدائرة بممثلي مجموعات العصف الذهني بالمحليات السبع المكونة من حملة الدرجات العليا ماجستير ودكتوراة، وقد كان الإجتماع ناجحاً وشمل تكوين قاعدة بيانات بالمحليات تحتوي كل المعلمين من حملة الدرجات العليا، وأوصى بأن تتم الترتيبات لقيام ورش بالمحليات بحضور مسؤولي التربية والتعليم لمناقشة التكليف من مجلس الوزراء حول الدور التربوي في المحافظة على الكتاب المدرسي باستنباط بدائل مختلفة. وهناك جدولة من المحليات لقيام هذه الورش.

 .........................................................................................................................................

دائرة الدراسات والبحوث

تعمل هذه الدائرة في حراك مستمر منذ اكثر من اربع اسابيع لدراسة هجرة المعلمين ما بين ٢٠١٣_٢٠١٥
والان تجري الدائرة استطلاعتها حول هجرة المعلمين بتوزيع الاستمارات للمعلمين والاداريين والموجهين بالمحليات وهناك استمارة للمهاجرين عبر الواتس والفيس
  حيث انهت لقاءاتها مع شؤون العاملين بالخارج _وزارة العمل ،هجرة المعلمين
عليه بالامس اعدت دائرة البحوث الترتيبات النهائية لقيام ورشة هجرة المعلمين وكحد ادنى ٢٠١٥/١٢/٢٨موعد قيام الورشة
اجتمع صباح الامس ٢٠١٥/١٢/٦مدير مركز الدرايات الاستراتيجية واعضاء دائرة المشروعات ومديرعام هيئة تنمية الاعمال والصناعات الصغيرة بولاية الخرطوم بخصوص تمويل الدراسات العليا للمعلمين (الغرض الحسن(

وقد خلص الاجتماع بطلب الهيئة لتفاصيل المشروع/مدها بعدد الجامعات والتخصصات المطلوبةوعدد المعلمين المقدمين للدراسات العليا والتكلفة المالية
ثم بعد ذلك سوف يكون هناك اجتماع مشترك بين المركز والجامعات وهيئة تنمية الاعمال يحدد فيه تاريخ بدء الدراسة بالجامعات
عقدت مديرة دائرة التنمية المجتمعية بالامس اجتماع موسع استمعت فيه لآراء لجنة تصحيح البحوث حول قرار الوزير الجديد بتنظيم عمل اللجنة الفنية والادارية ولجنة التصحيح حيث اتفقت اللجان علي كيفية استلام البحوث من المعلمين وتسجيلها وتوزيعها علي الدوائر ووضعت آلية لذلك
علي ان تراعي اللجنة المنهجية العلمية للبحث وتقرر ارسال خطاب للمحليات يوضح فيه منهجية البحث لتاتي محاسبة المعلم عند تصحيح بحثه بعد ذلك.

...................................................................................................................

دائرة المشروعات

 بناءعلي توجيهات الاجتماع المشترك بين مديرعام وزارة الشؤون الاجتماعية ومديرعام هيئة تنمية الاعمال والصناعات الصغيرة ومديرعام مركز الدراسات الاستراتيجية تم تسليم هيئة تنمية الاعمال نتائج مشروع تمويل الدراسات العليا (عبرالقرض الحسن(
واحتوت الاوراق عدة محاور
١/ اعداد المعلمين والمعلمات، ثانوي /اساس. وهم ٤٢٧معلم ومعلمة
٢/ مجالات الدراسة ،دكتوراة،وماجستير،ودبلم عالي.
٣/ الجامعات:

  • جامعة افريقيا العالمية
  • السودان للعلوم والتكنولوجيا
  • جامعة النيلين
  • جامعة الزعيم الازهري
  • جامعة القرآن الكريم

جامعة امدرمان الاسلامية

 من الاهمية بمكان ان التكلفة الكلية لهذا المشروع هي ٣،١٩٤٠٠٠مليار
ليتم استقطاعها وفق الفترة الزمنية للدراسة من راتب المعلم بدون فوائد
وايضا احب الفت الانتباه بان دائرة المشروعات هي القائمة بامر هذا المشروع الهام
تمت مناقشة الاوراق التي ستقدم بالمنتدي القادم بالوزارة٢٠١٦/١/١٠حول الدور التربوي في الحفاظ علي الكتاب المدرسي واستنباط بدائل مختلفة
وفقا للمحاورالتالية
١/ مناقشة الورقة الاولي :
المسؤلية التربوية في الحفاظ علي الكتاب المدرسي .
٢/الورقة الثانية المعايير الفنية لاعداد الكتاب
٣/مناقشة الورقة الثالثة استنباط البدائل المختلفة

مركز الدراسات الاستراتيجية

مواقع ذات صلة

النتيجة الصفية

.............................................................

موقع تقانة التعليم

..............................................................

ادارة المرحلة الثانوية شرق النيل

.............................................................

ادارة المرحلة الثانوية جبل اولياء

...............................................................

موقع وزارة التربية الاتحادية

..........................................................

موقع الاتحاد المهنى للمعلمين -ولاية الخرطوم

حصص نموذجية

التقويم الميلادي

مدارس ذات بيئة متميزة